Mais pour ces quelques « privilégié-es », l’école reste indigne des promesses qu’elle affiche : conditions matérielles médiocres, offre de formation squelettique, cadre d’apprentissage inadapté. Du côté des enseignant-e-s, les droits les plus élémentaires ne sont pas reconnus : aucune présence ni représentation syndicales, utilisation massive de
personnels précaires (vacataires, contractuel-le-s, emplois aidés…) non formés au travail en milieu carcéral, indifférence de l’administration pénitentiaire pour notre travail.
Le stage répond au triple objectif
 d’agir pour les personnels enseignants en établissement pénitentiaire,
 d’améliorer la situation des élèves incarcérés
 de faire connaître cette réalité au plus grand nombre

Demande de stage mode d’emploi et modèle de demande

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Tract à diffuser à ses collègues

Stage enseignement, éducation en prison