Adhérent-e / Equipe

SUD Education Solidaires SUD Education 77
Membre de l'union académique SUD éducation, de la fédération SUD éducation et de l'union syndicale Solidaires

|  1er degré | 2nd degré | Agents (IATOSS, administratifs) | Interprofessionnel | Notre journal | Pédagogie | Précaires et non titulaires | Tous les personnels | |  COVID 19 | Réformes Lycée/Bac |


Fermer les Ecoles ou les laisser ouvertes, ne se trompe-t-on pas de débat ?

Les stations de radio et les chaînes d’information en continu tournent en boucle depuis une semaine sur les questions suivantes :
• Fermeture des écoles ou non ? Pour enrayer l’épidémie, les écoles sont-elles un levier
• Quelles sont les conséquences psychologiques, affectives, éducatives…pour les enfants ?
• Fermer toutes les écoles un temps court ou maintenir des mesures de restrictions sur le long terme. Les deux options semblent avoir des répercussions immédiates mais différentes selon le contexte familial, le milieu socio-économique… Un débat est engagé. Chacun à son point de vue.
Ce débat ne cache-t-il pas plutôt pas la démission de l’État envers les générations futures ?
1er degré | AESH le 08 avril journée d’actions

L’intersyndicale nationale appelle à une grande journée de grève le 8 avril pour exiger : l’abandon des Pials, la reconnaissance du métier d’AESH avec la création d’un véritable statut intégré dans la (...)
2nd degré | Lettre des personnels du lycée Flora Tristan (Noisy-le-Grand)

Les personnels du lycée Flora Tristan, à Noisy-le-Grand réunis en assemblée générale mardi 30 mars 2021, constatent avec stupeur la progression de l’épidémie de covid-19 en Île-de-France : le taux d’incidence est dans le département de Seine-Saint-Denis de 781 pour 100 000 ; en Seine-et-Marne, qui est à côté, il est de 1000 pour 100 000 ! La situation est désastreuse !
Agents (IATOSS, administratifs) | Sur la situation des ATTEE, SUD Education 77 écrit à la région et au département

Alors que les collègues s’épuisent au travail du fait des sous-effectifs et de la surcharge liée au protocole sanitaire, il nous paraissait indispensable de rappeler au département et à la région l’investissement conséquent des collègues tout en appelant à leur bienveillance quant à l’organisation des plannings de travail lors des deux semaines confinées. Voir notre lettre du 5 avril.
Interprofessionnel | 6 avril 2021 : journée nationale intersyndicale d’action

Les organisations CGT, FSU, Solidaires, FA, appellent à faire de la semaine du 5 au 10 avril une semaine d’actions diversifiées pour faire entendre la voix des agent·es publics.
La crise sanitaire a (...)
Notre journal | Pérégrination d’un apprenti gilet-jaune. Episode 3 : le brouillard

Dimanche 19 février 2019.
Toujours vivant.
J’ai eu le plaisir de faire la rencontre d’un petit patron portant le jaune hier, à l’approche des Champs. Je n’aurais jamais cru avoir une discussion militante avec ce genre de profil, ce fut très intéressant.
Pédagogie | Quelles pédagogies  ?

Une autre école, une autre société… Par ce slogan, SUD éducation revendique un lien entre divers pratiques pédagogiques et les luttes sociales : de l’autogestion des luttes à celles des élèves.
Précaires et non titulaires | Assistant-e-s d’éducation : la lutte continue.

La coordination nationale des collectifs d’assistant-e-s d’éducation appelle à une nouvelle semaine de grève et de mobilisations dans les vies scolaires du lundi 22 mars au vendredi 26 mars, avec le soutien de la Fédération SUD éducation.
Tous les personnels | L’histoire sans fin, version COVID 19

« Les grands faits et les grands personnages de l’histoire universelle adviennent pour ainsi dire deux fois. (...) la première fois comme tragédie, la seconde fois comme farce. »
Marx dans Le 18 brumaire de Louis-Napoléon Bonaparte.